美新研究驗證“三歲看大 七歲看老”(資料圖)
人們常說：“三歲看大，七歲看老”。這句話並非毫無根據。美國一項最新研究顯示，人的性格在童年時期的早期就能形成，從六七歲孩子身上可以預測出他成年後的一些行為。研究報告由即將出版的美國《社會心理學和人的性格科學》季刊發表。
美國加利福尼亞大學裏弗賽德分校、俄勒岡大學和俄勒岡研究所的研究人員共同開展這項研究。他們首先找來20世紀60年代對夏威夷州約2400名不同 種族的一至六年級小學生的一份調查。調查中，這些孩子的老師依照學生日常表現，以打分方式作出性格方面的評價。40年後，研究人員找到其中144人進行深 入調查，並給研究對象接受調查時的情況錄影。
研究人員主要對比4項性格特徵：是否健談，又稱語言流利度；適應性，即能否很好適應新情況；是否易衝動、感情用事；自我貶低程度，主要看是否弱化自身的重要特質。
美新研究驗證“三歲看大 七歲看老”(資料圖)
通過對比，研究人員發現，那些當年被認為健談的孩子，中年時善於動腦，講話流利，總是試圖控制局面並表現出高度智慧；而當年被老師認為不健談的孩子，中年時多表現為缺少主見，遇挫折容易放棄，不善於處理人際關係。
當年被認為適應性強的孩子，成年後多表現出樂觀開朗，善於動腦，講話流利；適應性打分低的孩子，成年後態度消極，缺少主見，不善於處理人際關係。
當年被認為易衝動的孩子，成年後傾向於大聲說話，興趣廣泛，健談；不易衝動的孩子，成年後多表現得膽小害羞，與人保持一定距離，缺乏安全感。
美新研究驗證“三歲看大 七歲看老”(資料圖)
當年被認為自我貶低度高的孩子，成年後易內疚，喜歡尋求安慰，愛講自己的消極面，愛表達不安全感；自我貶低程度低的孩子，成年後傾向於愛大聲說話，善於動腦，表現出優越感。
研究報告主要作者、加州大學裏弗賽德分校博士生克裏斯托弗·內夫說，研究結論令人吃驚。“我們仍可辨認為同一個人，”他說，“這正好說明瞭了解性格的重要性，因為它可以跨越時間和環境，追隨你一生。”
先前研究顯示，雖然人的性格可以改變，但這並不容易。內夫說：“生活中發生的事件仍對人的行為構成影響，但我們必須承認未來行為中性格所起的作用。”
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